|
CRITERIO
|
BAJO 60%
|
BUENO 80%
|
EXCELENTE 100%
|
|
FUNDAMENTOS TEÓRICOS
35%
|
NO OFRECE INFORMACIÓN Y NO MENCIONA SUS OBJETIVOS
|
OFRECE INFORMACIÓN FUNDAMENTADA PERO SUS ACTIVIDADES NO SON COHERENTES
CON LOS OBJETIVOS
|
EL PROYECTO OFRECE INFORMACIÓN Y SUS ACTIVIDADES SON COHERENTES
CON SUS OBJETIVOS
|
|
REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA
20%
|
TIENE MUCHAS FALTAS ORTOGRÁFICAS Y NO ES COHERENTE.
|
LA INFORMACIÓN ES COHERENTE PERO TIENE ERRORES ORTOGRÁFICOS
|
LAS IDEAS SON CLARAS Y NO PRESENTA ERRORES ORTOGRÁFICOS
|
|
LAS ACTIVIDADES
20%
|
SON ATRACTIVAS PERO DESFASADAS DE LOS OBJETIVOS
|
SON PERTINENTES PERO POCO VIABLES
|
ESTÁN DISEÑADAS DE ACUERDO A LOS OBJETIVOS,
SON ATENDIBLES Y VIABLES
|
|
EL PRESUPUESTO
25%
|
ES DEMASIADO ELEVADO PARA LO QUE SE PROPONE
|
ES DEMASIADO JUSTO Y NO HA CONSIDERADO IMPREVISTOS
|
HA CONTEMPLADO TODOS LOS ASPECTOS Y ES VIABLE PARA SU
APLICACIÓN
|
|
100%
|
miércoles, 20 de abril de 2016
RUBRICA: PROPUESTA PARA EVALUAR NUESTRO PROYECTO
jueves, 14 de abril de 2016
IMPORTANCIA DEL TRABAJO EN EQUIPO
El trabajo en equipo nos permite generar un espacio de construcción
colectiva sobre un tema, nos permite reflexionar sobre nuestras dudas o
afirmaciones.
Cada uno de los integrantes son una pieza clave para el
logro de la adquisición y reforzamiento del conocimiento, en los equipos existe
diversidad de personalidades lo cual nos permite ver la problemática de
diferentes puntos de vista, y se retroalimenta de propuestas diversas.
El logro de cualquier objetivo de proceso de E-A, depende de
cada una de las participaciones de los integrantes de los equipos, ya que se
necesita responsabilidad y compromiso de cada uno de nosotros para el logro de
nuestros objetivos.
Programa Educativo
Un programa educativo es el conjunto de
actividades planificadas sistematicamente, el cual está construido por
contenidos que se pretenden desarrollar en un plan de estudios. Estos deben de
estar organizados y detallados en un proceso pedagogico ya que inciden en el
logro de los objetivos diseñados institucionalmente.
El programa ayuda a orientar al docente
respecto a los contenidos que debe impartir, la forma en que tiene que
desarrollas su actividad de enseñanza.
Un programa educativo es la
organización de actividades destinadas a un grupo de alumnos en específico, el
cual esta planeado en función del logro de un propósito u objetivos que
contribuya al logro de nuevos aprendizajes. Dicho programa responde al
plan educativo de la institución.
Un programa educativo es un instrumento
curricular con una serie de actividades sistemáticas diseñadas para cumplir
ciertos objetivos de aprendizaje y enseñanza. Éste puede ser en diferentes
modalidades y niveles educativos.
Los programas educativos se
caracterizan por ser experimentales y temporales. Estos son basados y
justificados en las necesidades sociales y educativas.
jueves, 11 de febrero de 2016
EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EDUCACIÓN SUPERIOR EN MEXICO
RESUMEN DE MI ARTICULO
Esta investigación es de forma documenta, en donde se hace referencia de los inicios de la educación ambiental en México y como se ha desarrollado en materias especificas del tema en nivel licenciatura.
Esta investigación me ha generado cierta inquietud, ya que son licenciaturas en especifico que se dedican al tema de educación ambiental, considero que este tema debería ser visto por todas las licenciaturas ya que la contaminación y el deterioro de nuestro planeta nos esta rebasando.
Esta investigación es un referente de los inicios de la educación ambiental en México, nos puede ayudar en nuestro trabajo en equipo como antecedentes y también realizar una propuesta de como la Licenciatura de Procesos Educativos puede incidir en la sociedad sobre el mismo.
miércoles, 19 de noviembre de 2014
Suscribirse a:
Entradas (Atom)