lunes, 12 de noviembre de 2012

COMUNICACIÓN ESCRITA


COMUNICACIÓN ESCRITA
Se esta perdiendo el habito de la escritura desde el momento de que perdemos el gusto por la lectura, ya que la lectura como diria un espot de librerias Gandhi, leer guey.... incrementa tu vocabulario. Y dejamos en segundo termino la lectura como la escritura.

La comunicación escrita desde la historia es importante ya que en ella puedes describir lugares, objetos y emociones que muchas veces no se expresan en forma personal, pero si no describimos nuestro sentir, pensar u observación no podremos obtener la respuesta efectiva de lo que en su momento esperamos.

            Son desastrosos los riesgos que conlleva no ser claros  a comunicarse en forma escrita  ya que es una comunicación en la cual es de dos o más personas pero con un mensaje en común, y si este no es entendible se ocasionaran problemas grandes como le paso al granjero con la familia inglesa.

La señora pensando que el granjero sabia el significado del WC,  escribe su carta sin especificar que es lo que a ella le significa el término de WC, pensando que todos deberían conocer el termino, la comunicación escrita no fue exitosa ya que el granjero no estaba en el mismo canal que la señora y la respuesta fue desastrosa ya que no dio una respuesta de lo que era sino de lo que entendió del termino WC y trajo como consecuencia el no rentar su propiedad.

Debo de hacer una lista de ideas las cuales voy a utilizar en mi escrito.

Debo escribir y releer cuantas veces sean necesarias hasta llegar a mi objetivo que es lograr una comunicación exitosa con una o más personas.

Debo ser clara y precisa de la idea que quiero expresar analizando a quien va dirigida, para que y por qué.

Debo ser descriptiva de acuerdo a la idea que quiero exponer y pensar en su momento si soy explicita o como puedo llegar hacerlo para dar una idea clara.

 

 

domingo, 11 de noviembre de 2012

CLASIFICACIÓN DE HALLAZGOS




Formato clasificación de información
Nombre del estudiante:____Gabriela Moreno Ramírez____

Lista de referencias para elaboración de ensayo final (en formato APA o ML)
  1. Referencia 1.  Marfa Jordi traductor de  Piaget Jean. Título de la obra original: SIX ESTUDES DE PSYCHOLOCHE© de la edición original: Editions Gonihier. 1964© de los derechos en edición de bolsillo en lengua castellanay de la traducción española: Editorial Labor. S. A.. Aragó. .Í90. 0801.1 Barcelona. 1991Grupo Tele publicaciones Depósito legal: B. Il.ól.V 1991ISBN: 84-3.Í,v3.'S02-lPrinted in Spain - Impreso en España Impreso en GERSA, Industria Gráfica - Tambor del Bruc, 6 - 08970 Sant Joan Dcspi
 http://es.scribd.com/doc/6976248/Jean-Piaget-Seis-estudios-de-Psicologia

  1. Referencia 2.              Chancafe Hurtado Violeta. Etapas del Desarrollo cognitivo de la Teoria de Piaget. Abril 13,2009
http://www.slideshare.net/vayolet/etapas-del-desarrollo-de-jean-piaget
  1. Referencia 3.                                                                                                                             Munari, Alberto. Jean Piaget. Revista trimestral de educación comparada (París, UNESCO: Oficina internacional de educación),vol. XXIV, nos.  1-2,1994,págs. 315-332
http://www.ibe.unesco.org/fileadmin/user_upload/archive/publications/ThinkersPdf/piagets.PDF

Información Objetiva


En sus trabajos, Piaget distinguió cuatro estadios del desarrollo cognitivo del niño, relacionados con actividades del conocimiento.
 Piaget hizo hincapié en comprender el desarrollo intelectual del ser humano.
 Sus estudios prácticos los realizó con niños. Para Piaget el desarrollo intelectual es un proceso de  reestructuración del conocimiento.
Información Subjetiva

En México pocas escuelas  son las que aplican  este método de enseñanza ,
 Las escuelas que aplican este método , para ayudar al niño, son las escuelas de paga.
Debería  toda la sociedad en general  conocer todas las teorías, para ayudar  a sus hijos para un sano desarrollo.
Postura a favor



En primer lugar Piaget, contrariamente  a lo que suele creerse, atribuye una importancia muy grande a la educación, y declara abiertamente que “sólo la educación puede salvar nuestras sociedades de una posible disolución, violenta o gradual

Postura en contra
¿cómo llamar educador a Jean Piaget que jamás ejerció esta profesión,
que siempre se negó a considerarse pedagogo, hasta el punto de declarar: “En materia de pedagogía, no tengo opinión”, y cuyos escritos sobre educación no superan las tres centésimas partes del conjunto de su obra?
Sin embargo, reconoce Piaget no sin candor, “la pedagogía no me interesaba entonces, porque no tenía hijos”


Otra información relevante

Para Piaget, la empresa educativa es algo por lo que vale la pena luchar, confiando en el triunfo final: “Basta recordar que una gran idea tiene su propia fuerza  y que la realidad es en buena parte lo que queremos que sea, para tener confianza y asegurarse de que, partiendo de nada, lograremos dar a la educación, en el plano internacional, el lugar que le corresponde por derecho



viernes, 2 de noviembre de 2012

ESCRIBIR TAMBIÉN ES COMUNICAR

                                                     COMUNICACIÓN EFECTIVA.



 
Es una experiencia nueva, al utilizar estos programas ya que me ayudaran a mis nuevas exposiciones. La información que están en la lectura es clara especifica, para la utilización de las técnicas de aprendizaje, para seguir evitando la redundancia de texto en las exposiciones, las cuales muchas veces en ves de ayudarnos nos perjudican, por que solo leemos la información pero no la comprendemos. Utilice la actividad de lluvia de ideas la cual me dio como significado entre las dos lecturas la comunicación efectiva la naturaleza, condiciones y finalidades de la comunicación para encontrar el punto en común y la finalidad de ellas. Luego realice una estructuración semántica donde encontré las relaciones entre las dos lecturas, al realizar estos dos ejercicios, llegue a la conclusión de que el mapa conceptual de relaciones causales me puede ayudar en caso de el estudio o exposición de este tema.